*AİLE TİPLERİMİZ*
BASKICI AİLE
Kentlerde sayıları gittikçe azalıyor
Bu ailede çocuklar ya saldırgan, ya da çekingen ve içe dönüktür.
Ceza ve ödül sistemi çok sert biçimde uygulanır.
Ancak, son yıllarda bu aile tipinde azalma görüyoruz.
Eskiden çocuk değil, çocuklar diye grup vardı.
Her konuda çocuk, büyüğe uyum sağlamak zorundaydı.
İşte birçok anne-baba, geçmişte böyle baskıcı bir ailede büyümüş olduğundan,
şimdi aynısı olmamak için öbür uca gidiyor.
Tabii bu değişim, Türkiye’nin her yeri için geçerli değil.
Hala bazı bölgelerde, örneğin tarlalarda çocuğun adı yok.
AŞIRI HOŞGÖRÜLÜ AİLE
Üniversiteye giden çocuğunu hala sabahları uyandıran anneler var
Kendi doymak bilmeyen ihtiyaçlarını çocuklarla gidermek isteyen aile.
Bu ailede kural ya yoktur ya da çok az vardır. Çocuklar bencildir, sosyal yaşamda dengesizdir, kendilerine hizmet edilmesini bekler, grubun onayını kazanmak için ilgi çekmek ister. Çocuk büyütürken, anne baba neyin ihtiyaç, neyin istek olduğunu ayırt etmeli. İhtiyaçlar giderilmeli, istekler ertelenebilmeli. Bazı anne babalar çocuğun sevgisini kaybetmemek için her isteğini yerine getirmeye çalışıyor.
Oysa bu çocuklar ilerde inisiyatif sahibi olmayan,
pasif kişiliklere bürünebilir.
Elma soyulmuş önüne konulmuş,
7-8 yaşına kadar ağzına kaşıkla yemek yedirilmiş bir çocuk büyüyünce de bilginin ağzına kaşıkla verilmesini ister. Hala sabahları anne babasının uyandırdığı üniversite çağında gençler var. Bu çocuklar mal kıymeti bilmeyen, dürtü kontrolü zayıf yetişkinlere dönüşebilir. Oysa çocuklar, dürtü kontrolünün gelişmesi için sabretmeyi,
beklemeyi ve "hayır"ı öğrenmeli.
AŞIRI KORUYUCU AİLE
Mücadele antrenmanı olmayan insanlar yetiştiriyorlar.
Çocuğu olabilecek tehlikelerden korumaya çalışan, ona güvenmeyen, felaket bekleyen, sorumluluk vermeyen, çocukla aşırı beraberlik yaşayan aile. Bu ailelerde genellikle bağımlı, zayıf sorumluluk duygusu olan, kendine güvensiz, toplumsallaşmada zorluk çeken çocuklar yetişir.
Aşırı koruyucu aile Türkiye’de çok önde.
Oysa aşırı koruyuculuk, insanın yetkinlik duygusunu elinden almaktır. Bunu yaptığımız zaman çocuklar mücadele konusunda antrenmanlı olmuyor. İlerde, zorluklar karşısında pes eden veya morali çok çabuk bozulan yetişkinler olmaya adaylar.
TUTARSIZ AİLE
Bazı gelenekleri korumak çocuğu hayata hazırlar
Belli bir davranış kalıbı olmayan aile. Kimi zaman hoşgörü, kimi zaman ceza vardır. Bu ailelerde çocuklar dengesiz, kararsız olur. Ne zaman, nerede ne yapılacağını kestiremez. Çocukların büyürken çevrelerinde tutarlı yetişkinlere ihtiyacı var, güvenebilecekleri, sevecen ve yerine göre kararlı kişiler olmalı.
Aile olarak bazı gelenekleri korumanın çocukları toplumsal yaşama hazırladığı muhakkak.
Hep birlikte yemek yemek, sofra sohbeti, yatmadan önce "iyi geceler" dilemek gibi
ufak şeyler yapılmalı.
MÜKEMMELİYETÇİ AİLE
Çocuğu dört dörtlük insan projesi olarak görüyorlar
Anne-baba kendi gerçekleştiremediklerini çocukların gerçekleştirmesini ister.
Çocuğu "dört dörtlük insan" projesi olarak görür. Özellikle son zamanlarda gençler bana bu konuda çok şikayet ediyor. Evet, çocuklarımız için en iyisini istiyoruz, onlar için yapamayacağımız fedakarlık da yok. Ama, bazen çocuk kendini bir proje gibi hissediyor. Aileler görüyoruz, çocuklarını oradan oraya taşıyorlar. Oysa her çocuk farklı yeteneklerle donatılmıştır; kimisi okulda, kimisi hayatta başarılı olabilir. Ve en önemlisi, çocuk anne babasından da farklıdır. Çocuğun yeteneklerini hesaba katmadan
onun için beklentiler oluşturursak
o potansiyelini gerçekleştiremez.
DEMOKRATİK AİLE
En ideal olanı
Eşitlik ve karşılıklı saygının olduğu aile.
Teşvik ve hoşgörü ağırlıktadır. Bu ailede çocuklar kendilerine ve çevrelerine saygılı, girişken ve yaratıcı, hoşgörülü ve açık fikirlidir.
Doğrudan mutluluk tek hedef olamaz
Çocukların mutluluğu, bazen her şeyin önüne geçiyor. Ancak, doğrudan mutluluk hedef olmamalı. Çocuğumuz sağlıklı, kendi ayakları üzerinde durabilen, paylaşımcı ve üretken biri olursa zaten mutlu olacaktır. Biz çocukların sadece mutlu olmalarını hedeflersek gereğinden fazla verici oluruz. Bazen anne baba çocuğu mutsuz olmasın, sıkıntı çekmesin diye bütün isteklerini karşılamaya çalışıyor.
Ama doğru değil bu.
Çünkü hayat bu değil.
Tek çocuk artık problem değil
Eğer aile kendi içine dönükse, çocuğa yeterince sosyalleşme imkanı vermiyorsa, çocuk anne babayı arkadaş örneği olarak görür. Okulda kendi yaş grubundan arkadaş edinmekte zorlanabilir. Olgunlaşması gecikir. Ama bugün, böyle bir durum sorun olmaktan çıktı. Küçük yaşta başlayan oyun grupları, yuva ve anaokulu deneyimi, tek çocukların da yaş düzeyinde sosyalleşmesine bol bol fırsat veriyor. Okul öncesi yuva deneyimi sadece tek çocuklar için değil
bütün çocuklar için ben merkezcilikten
paylaşımcı kişiliğe geçişin en kıymetli aracı.
**FLICKR**
OKUMAK İÇİN ÜZERİNE TIKLAYIN
*SAYFADA YORUM YAZMANIZ İÇİN PENCERE AÇILMAZSA*
HER TELDEN
